主要针对言语里程碑VB评估（VB-MAPP）分数达到130分值以上儿童进行小团体融合干预，以游戏活动为媒介，通过设计绘画、舞蹈、戏剧、表演、讲故事等多种表现方式，以儿童动机导入为契机，丰富儿童情感与社会性能力发展，为儿童融入幼儿园、普小提供正向支持！