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自闭症康复训练中最关键的几步,很多家长却不知道
模仿是自闭症儿童学习的重要课程。在任何一个孩子的生长发育过程中,模仿技能的发展都是一个必要的基本组成部分。自闭症儿童学习模仿具有特殊的困难,因此必须从一开始就要教给他们模仿技能,从而把他们迟缓的或怪异的行为方式纳入正常的...
TIMT:2023-05-17 -
和自闭症孩子沟通的小策略,你学会了吗?
每一个自闭症孩子都有自己的特性,父母可以通过认真观察或是寻求专业康复机构的帮助来发现,例如:某些自闭症儿童看到的比听得到的好,这时候视觉辅助沟通就会是孩子的优势。视觉辅助可以是照片、实物或手势动作等。
TIMT:2023-05-16 -
孩子疑似自闭症?家长要开始重视了,巧用“亲子游戏”来防御
自闭症是儿童广泛性发育障碍的一种病症,男女比例是:6:1,男孩多见于女孩,而一旦女孩确诊自闭症就是往往比男孩要严重多的,主要表现为不同程度的各种障碍,有语言障碍,人际交往障碍,兴趣狭窄和行为方式刻板,更是被称为星星的孩子...
TIMT:2023-05-10 -
自闭症儿童康复的4种方法,你知道几种?用对了吗?附详细解读
作为家长,你是否在担心孩子的训练效果?担心康复的训练方法是否成熟?如果有,今天分享的内容,请你仔细看看。
TIMT:2023-05-09 -
科普指南|自闭症儿童技能教学的一般原则!
只有在充分了解每个个体的能力水平和障碍程度以及行为模式的基础上,应用这些建议才有用处。在某个领域具备良好的技能水平并不意味着在另一个领域具备同样良好的技能水平给某个有自闭症障碍的人施加压力
TIMT:2023-05-09 -
自闭症儿童语言训练顺序目标
过去我们对语言发展迟缓的儿童所实施的语言训练目标大多是要求他们能够说话,但是现在已经偏重能够使儿童理解语言中的意义以及能够表达,因此对于自闭症儿童的语言训练首重在加强其语言的理解能力。
TIMT:2023-04-28