来源：三河燕郊启恩康复中心

1.让保姆，老人带孩子，不自己亲自照顾

父爱母爱是任何人都无法代替也是无法弥补的。

不要用任何借口来代替没时间照顾孩子，既然生他就要养他

不要认为我们的孩子什么都不懂得，在孩子的康复道路上是需要父母一起陪同的。

把孩子当做累赘

很多家长出于爱面子，不会调整心态，总不愿意把孩子带出家门，总觉得别人会嘲笑我们，一直在逃避这个问题。

 而作为一个家长要勇敢的面对现实，放下包袱，把孩子带出家门，带入社会，孩子才有机会融入社会。

 如果我们总是把孩子与社会隔离开，试想孩子还能融入社会么？

3.拿孩子来做对比

首先家长要认清自己孩子的基础点，不要老拿自己的孩子和别的孩子相比，因为每个孩子的基础能力不一样，他们所要接受的知识也不同。

而孩子接受知识能力的快慢也不同，所以孩子跟孩子之间也不能做对比

同时做对比的过程中，也是对孩子的不尊重，而做为家长所要做的就是拿孩子的今天和昨天相比，现在和过去相比。

4.孩子的进步与机构老师相关，与自己无关

有部分家长认为，孩子进步与否全在学校，自己只是买单者。他并没想到，学校的训练是暂时的，是把孩子存在突出的问题去及时的解决，往好的方向发展。

 学校只是一个引导者，而家长才是孩子一辈子的领路人和指导者。

所以作为家长在孩子训练期间要密切的和老师配合，双方为了孩子一起加油！

5.特殊孩子，特殊对待

大家一定会这样认为，孩子的现状是自己造成的，我们有愧于孩子。

正因如此，在生活中我们对孩子是“无微不至”的关怀，衣来伸手，饭来张口，可是等孩子大一些时，我们才发现。

孩子不会穿衣，不会用勺子、筷子，不会脱裤子大小便，不会擦屁股等等，最基本的生活自理都不会。

这就是我们家长过分溺爱造成的后果，从而剥夺了孩子去学习自理的权利。

6.不会发现孩子的优点

很多家长对自己的孩子总是埋怨，怎么都没进步，一天一天的都是一个样。

而他们根本就没有细致的去观察孩子，总是抓住缺点不放，做为家长首先每天都要赏识的目光去看孩子。

这样孩子有了自信，家长也能去发现孩子的点滴进步。

文章转自孤独症支援网

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